Курс 2024

ОГЭ-2024 + Методика
Курс для преподавателей

Курс о повышении эффективности подготовки к экзамену, в том числе слабых учеников
Старт курса 16 августа, но присоединиться к курсу можно в любой момент!
Курс для тех, кого интересует МЕТОДИКА подготовки:

-как работать со слабыми учащимися;

-как обучать на основе тестов ОГЭ;

-как выстроить систему подготовки так, чтобы начать заранее готовить к ЕГЭ;

-готовые универсальные планы уроков по подготовке к ОГЭ, которые можно адаптировать к любой теме и любому контексту.

Курс для тех, кто хочет добиваться РЕЗУЛЬТАТОВ:

-в основе курса - система работы по расширению лексического запаса и прицельная проработка «ловушек» ОГЭ и типичных трудностей сдающих;

-Вы поймете, за что снимают баллы эксперты при проверке, и научитесь оценивать работы как эксперт.

Курс для тех, кто хочет работать КОМФОРТНО:

-готовые алгоритмы превращения любого теста ОГЭ в обучающее задание;

-организация как индивидуальной подготовки, так и работы в группах / онлайн и оффлайн;

-наконец, Вы забудете о мучительной проблеме поиска информации об основном государственном экзамене.

ПРОГРАММА КУРСА

16-25 августа 2023г.
Начало занятий в 18.00 по Москве.

Если вы присоединяетесь к курсу после его старта, прошедшие занятия будут доступны для вас в записи.
16.08, среда
1 занятие. Система подготовки к ОГЭ
начало в 18:00, длительность 180 мин

структура ОГЭ-2024 и перспективная модель;

— как тестировать учеников, проверять их прогресс и готовность к ОГЭ;

— как выстроить системную подготовку к экзамену;

— что нужно для подготовки к ОГЭ: как отбирать учебники, пособия, материалы, ресурсы.

17.08, четверг
2 занятие. Аудирование: как научить слышать текст
начало в 18:00, длительность 180 мин

обновленные задания по Аудированию;

— как организовать максимальную проработку аудио текста и скрипта (методика работы, ресурсы и необходимые материалы);

— как готовить слабых учеников, которые плохо воспринимают на слух;

— как добиться запоминания и использования лексики из тестов для аудирования;

как развивать note-taking skills: учимся заполнять таблицу и писать изложение;

— как извлечь максимум пользы из аудио и самих заданий.

18.08, пятница
3 занятие. Чтение: как научить анализировать и запоминать
начало в 18:00, длительность 180 мин

— как работать над обновленным заданием по чтению;

— как бороться с True /False /Not Stated; как научить видеть разницу между False и Not Stated;

— как организовать обучение чтению так, чтобы извлечь максимум пользы из тестов и текстов;

— как организовать работу над "Чтением" так, чтобы при этом развивать лексический запас; как выйти из заданий по чтению в говорение и письмо;

— современные и интересные приемы обучения пересказу и запоминанию текста.

19.08, суббота
4 занятие. Грамматика и Лексика: как развивать память и лексический запас
начало в 18:00, длительность 180 мин

— типичные ошибки в заданиях этого раздела и алгоритмы их выполнения;

— как обеспечить овладение языковыми структурами уровня А2;

— как добиться осмысленного выполнения заданий раздела, как научить извлекать пользу из своих собственных ошибок;

— как выходить из заданий по грамматике и лексике в письмо и говорение;

— как расширять лексический запас.

20.08, воскресенье
5 занятие. Учим писать E-mail
начало в 18:00, длительность 180 мин

— формат и содержание задания 35;

— наиболее часто встречающиеся вопросы в письме-стимуле; уровень грамматики и лексики, необходимый для задания 33;

— как эффективно (и нескучно!) использовать шаблоны писем;

— как объединить работу над письмом и лексикой;

— интересные и современные приемы обучению написанию писем;

— готовые шаблоны и задания для обучения написанию!

21.08, понедельник
6 занятие. E-mail: работаем как эксперты
начало в 18:00, длительность 180 мин

— учимся правильно

оценивать ответы согласно требованиям 2023 г.;

приемы "улучшайзинга": организуем работу так, чтобы дети учились сами видеть свои ошибки и вносить коррективы в письмо.

22.08, вторник
7 занятие. Устная часть
начало в 18:00, длительность 180 мин

— что нужно знать и уметь для выполнения задания 1, pronunciation for listening;

типичные вопросы в задании 2; грамматика, лексика, functional skills, необходимые для успешного выполнения задания 2.

— монолог в устной части: формат, типичные темы и формулировки пунктов плана;

— частотные ошибки (из-за чего теряют баллы?) и эффективные решения;

как эффективно (и нескучно!) работать с шаблонами устных ответов;

— как добиться подготовленности ответов, но при этом избежать эффекта вызубренного текста;

— как готовить тех, кому «нечего и по-русски об этом сказать».

готовые шаблоны и задания для обучения!

23.08, среда
8 Занятие. Устная часть: работаем как эксперты
начало в 18:00, длительность 180 мин

работа с материалами для экспертов ОГЭ;

— учимся правильно оценивать ответы согласно требованиям 2022 г.;

приемы "улучшайзинга": организуем работу так, чтобы дети учились себя слышать, замечать свои ошибки и исправлять их, корректировать свой ответ.

24.08, четверг
9 занятие. Как работать с ЛЕКСИКОЙ
начало в 18:00, длительность 180 мин

— расширение лексического запаса как ключевой принцип подготовки к ОГЭ;

— как вычленять лексику из тестов ОГЭ и как её тренировать, как обеспечить повторяемость и запоминание лексики;

— как организовать работу со СЛАБЫМИ и СИЛЬНЫМИ учениками.

25.08, пятница
10 Занятие: Готовые универсальные планы урока по подготовке к ОГЭ
начало в 18:00, длительность 180 мин

— как выстроить подготовку на основе тестов ОГЭ, как на основе тестов развивать обучать языку;

—пишем универсальные планы уроков на основе тестов ЕГЭ:

а) план урока «Аудирование + Грамматика и Лексика + Устная часть»

б) план урока «Чтение + Грамматика и Лексика + Письмо».

—Visual literacy + Critical thinking skills:

а) как эффективно использовать визуальный контент (картинки, фото, инфографику, видео) для подготовки к ОГЭ: для развития умений говорения, расширения лексического запаса, работы над грамматикой, развития умений критического мышления;

b) как готовить к экзамену и учить мыслить (= развивать умения анализировать, сравнивать, сопоставлять, определять иерархию, выводить умозаключения , ... ).

Особенности курса

  • Автор курса ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ
    Евгения Сергеевна Каптурова, кандидат педагогических наук, ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ, автор тренингов для учителей и экспертов, спикер российских и международных конференций
  • Курс проходит в закрытой группе ВК
    Там будут размещены ссылки на онлайн занятия, видео занятий, презентации и документы, все материалы курса.
  • Группа остается открытой для участников
    После окончания курса группа остается открытой для участников, материалы из нее НЕ удаляются
  • Расписание занятий
    Начало курса: 16 августа, окончание курса: 25 августа. Начало занятий: 18.00 по Москве.
  • Продолжительность
    Продолжительность каждого занятия: 2-3 часа (120-180 мин).
  • Электронный сертификат участника
    Каждый участник получит электронный сертификат участника по окончанию курса
  • Можно посмотреть занятие в записи
    Если у Вас не получится присутствовать в прямом эфире, то Вы сможете посмотреть занятие в записи в любое удобное время
  • Прохождение в индивидуальном темпе
    В группе организовано обсуждение каждого аспекта курса, автор ответит на любые Ваши вопросы

Отзывы

Более 940 отзывов оставили выпускники. Часть из них вы можете здесь прочесть.
Photo by Jacob
Photo by Kolya
Photo by Oliver
Photo by Leo
Photo by Paul
Photo by Lea
Photo by Fabrice
Photo by Alex
Photo by Adam
Photo by Arnaud
Photo by Leopold
Photo by Katie
Photo by Tiana
Photo by Mohd

Записаться на участие в курсе

Для записи у вас должна быть учетная запись ВК
На курсе Вы получите
— презентации к занятиям и разработки автора курса, другие полезные материалы и ссылки;

— неограниченный по времени доступ в группу курса с видео записями занятий курса, всеми материалами курса и (небольшим) домашним заданием;

— обратную связь от автора курса, ведущего эксперта ОГЭ и ЕГЭ.
Made on
Tilda